En este artículo, la coach Marina Muñoz nos explica los beneficios de introducir la robótica educativa en alumnos con necesidades educativas especiales (NEE).
¡Mamá, papá llévame a robótica! Es la frase que escuchamos cuando un niño con NEE sale contento de clase. Y es que la robótica educativa es un recurso que ayuda a estos niños a sentirse más motivados ya que es un aprendizaje significativo basado en la práctica y en la experiencia, y con el cual pueden verse resultados casi al momento trabajando además conceptos de Ciencias, Tecnología, Matemáticas y hasta Música o Plástica. ¡Es un recurso todavía por descubrir!
Los beneficios que encontramos cuando trabajamos la robótica educativa con ellos son:
1. Se convierten en protagonistas de su aprendizaje: porque se sienten motivados ya que son capaces de realizar un proyecto por ellos mismos y comprobar los buenos resultados, aumentado su autoestima y la confianza en sí mismos.
2.Mejoran su atención: les permite relajarse y focalizar la atención en una cosa concreta y llamativa.
3.Perfeccionan la motricidad fina (músculos de la mano): la actividad de robótica requiere la coordinación óculo- manual para desarrollar las construcciones.
4.Fomento de la resiliencia: son capaces de tolerar mejor la frustración y hacer frente a los retos que se les proponen.
5.Aprenden a trabajar en equipo desarrollando habilidades de colaboración y cooperación.
6.Perfeccionan sus habilidades comunicativas, presentando sus proyectos en público y argumentando y defendiendo su idea.
7.Los alumnos con NEE se sienten integrados ya que comparten momentos y experiencias con otros alumnos.
Por tanto, la robótica es un recurso didáctico e innovador que puede facilitar el aprendizaje desde los primeros ciclos ya que capta el interés de los estudiantes pudiendo conseguir que los alumnos con NEE aprendan de una forma diferente.
Fuente de las imágenes: LEGO Education
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