viernes, 28 de julio de 2017

Monitores i3 Touch Exellence adaptados a cualquier aula

Como una alternativa a las pizarras digitales interactivas. Así se presenta la serie i3TOUCH E de monitores interactivos, distribuida en España por AV&D .

Fácil de usar y asequible, presume de reconocer 20 toques simultáneos sobre su superficie, independientemente de que se utilice el dedo, un bolígrafo o cualquier otro objeto. Además, reconoce los gestos más comunes en pantallas de este tipo.

Varios tamaños

La serie i3TOUCH E está disponible en cuatro tamaños distintos (55”, 65”, 75” y 86” pulgadas), todos ellos con resolución 4K, de tal manera que se adapta a las características y necesidades de cualquier aula o sala. Asimismo, disponen de conexión Wi-Fi y Bluetooth.

Además, está disponible como pantalla independiente o con PC integrado todo en uno. En el primer caso, funciona a modo de PDI con capacidad para navegar por Internet y acceder a las aplicaciones del sistema operativo Android. En el segundo, dispone de la última versión de Windows, garantizando un funcionamiento óptimo sin depender de un equipo externo.

Más información 

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Promover la creatividad a través de herramientas de edición digital

Con el fin de ofrecer propuestas adaptadas a las nuevas necesidades de la sociedad, surge ‘Pixeleo’, un proyecto dirigido a alumnos de 2º de ESO que pretende promover la creatividad en el aula a través del aprendizaje-servicio y las herramientas profesionales de edición digital Adobe Photoshop, Adobe Illustrator y Sketchup. Sergio Montoro, profesor de Secundaria del Colegio Ártica de Madrid, nos lo cuenta.

Esta actividad, enmarcada en el ‘Proyecto Artístico Ártica’, se basa en la expresión artística como vehículo de comunicación universal y promueve experiencias creativas para el desarrollo del talento y de las habilidades de los alumnos. El objetivo es que el aprendizaje esté directamente conectado con la realidad. El proyecto tiene una duración de tres trimestres, con dos horas de dedicación a la semana y los alumnos se organizan por parejas heterogéneas con un equipo cada una.

En este sentido, se aprende a manejar las herramientas profesionales de edición de imágenes, herramientas vectoriales y de edición 3D y se refuerza lo aprendido en clase con videotutoriales. Las inquietudes de los alumnos se ven impulsadas por el uso de los lenguajes artísticos y de la cultura visual. De este modo, se fomenta que sean ellos los protagonistas de su propio aprendizaje, adaptando los ritmos para atender a la diversidad y promoviendo la toma de decisiones.

Por bloques

El primer bloque centra sus objetivos en el uso de la herramienta de edición fotográfica Adobe Photoshop que constituye la base para aplicar diseños y contenidos digitales en ordenadores de escritorio, aplicaciones móviles, banners para canales de YouTube, creación de gifs,…

El segundo bloque fija sus objetivos en el aprendizaje de la creación de gráficos vectoriales que nos sirven para crear logotipos, iconos o ilustraciones a través de la herramienta Adobe Illustrator.

El tercer bloque lo dedicamos a aprender el manejo de otra herramienta: Sketchup. Este programa nos permite a través de un ordenador modelar en 3D cualquier proyecto que nos planteemos y está directamente vinculado al diseño arquitectónico. Esta herramienta posee gran potencial porque permite compartir en la red los productos creados y exportar los diseños a soportes que permiten vivir experiencias a través de la realidad virtual.

El cuarto bloque es el producto resultante del proyecto y recoge las producciones y creaciones realizadas por los alumnos en el aula, en una sección de la web del Colegio Ártica y en las páginas de la revista Pixeleo (conjunción de las palabras pixel y el acto de leer) de la cual se editan unos 125 ejemplares anuales.

Los trabajos más destacados realizados con Sketchup se suben a la plataforma 3D Warehouse y a la plataforma web desde la que cualquier usuario con un móvil y unas gafas de realidad virtual puede disfrutar de una experiencia inmersiva. Al acabar el proyecto tiene lugar una fiesta, dirigida a los miembros de la comunidad educativa y a las familias, en la que se da a conocer el resultado final.

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jueves, 27 de julio de 2017

Aprendizaje basado en experimentos en Educación Infantil

Más de 200 alumnos de Infantil y 11 profesores del CEIP Rosales del Canal, Zaragoza, han participado en ‘Experiment Project’, una iniciativa basada en el aprendizaje a través de experimentos. ¡Su equipo de maestros nos lo cuenta!

Experiment Project’ surge de la necesidad de ofrecer a los alumnos formas de interactuar, compartir experiencias enriquecedoras en un buen clima de convivencia y desarrollar el aprendizaje de nuevos conocimientos a partir de experimentos. Este acercamiento a la ciencia, la experimentación y la formulación de hipótesis desarrolla el pensamiento deductivo e inductivo que posteriormente se trabaja en el proyecto bilingüe de Primaria.

Para la realización de esta iniciativa, se han llevado a cabo encuentros quincenales entre las clases de 2º y 3º de Infantil, donde los alumnos se han dividido en grupos de ambas edades, cada uno con dos maestros al frente de la práctica: el de inglés para presentar la actividad y el de castellano para acompañar a los alumnos en su desarrollo.

Las TIC también han sido fundamentales en el proyecto. Por ejemplo, hemos utilizado tabletas para llevar a cabo capturas de códigos QR, además de realidad aumentada, grabaciones de tutoriales con el croma o visionado de vídeos. En cuanto a aplicaciones, hemos usado YouTube, Google Fotos, Drive, Unitag, Plickers, Touchcast Studio y Wix.

¡A investigar!

Experiment Project’ está estructurado a partir de una secuencia. La primera actividad implicaba el reto de descubrir quién era Mr. David. Para ello, un compañero se disfrazó de científico llegado de la NASA con la idea de mostrarnos parte de sus investigaciones para que nosotros pudiésemos confirmar hipótesis o hacer nuestras propias investigaciones. Durante la primera sesión, nos fabricamos las batas de científicos y organizamos el trabajo.

Los experimentos planteados fueron: experimentos con huevos, hielo, globos, teléfonos, maicena, arco iris, mensajes secretos, vasos invertidos, huellas dactilares… De esta manera, hemos trabajado aspectos científicos como las cualidades de la materia, la electricidad estática y los estados del agua, entre otros temas.

La actividad final ha sido la realización de un videotutorial que nos ha servido para comprobar el grado de cumplimiento de nuestros objetivos y también como elemento para trabajar en casa. Asimismo, con el fin de compartir el proyecto con las familias y con toda la comunidad educativa, se ha elaborado una Wiki, donde se recoge todo el material y toda la información detallada de nuestro proyecto que se puede consultar en el siguiente enlace.

Al finalizar el proyecto y como último experimento, se ha realizado un carnet individual de ‘científicos en acción’ en el que los más pequeños plasmaron su huella dactilar y donde además se incluyó un código QR vinculado a la web.

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Plataformas de MOOCs: ¡elige tu curso!

¿Estás pensando en mejorar la competencia digital de tu alumnado? ¿Quieres probar y aprender sobre nuevas metodologías como Flipped Classroom o Design Thinking? ¿Tal vez prefieres apostar por la robótica y empezar a utilizar Scratch? Iniciamos una recopilación de plataformas donde se imparten MOOCs (o cursos on line masivos en abierto). Muchos de ellos son gratuitos, aunque hay algunos que son de pago o que ofrecen la posibilidad de obtener un certificado por una determinada cuantía. ¿Tienes alguna propuesta que quieras hacernos llegar? ¡No dudes en dejárnosla en los comentarios de esta entrada!

aprendo uned abiertaAprendo

Es una de las primeras plataformas de MOOCs en español propiciada por la UNED Abierta, que permite que cualquier universidad española o iberoamericana cree y gestione  cursos masivos de manera autónoma, sencilla e intuitiva. Se accede a través de UNED Abierta.

EcoLabECO

Se trata de un proyecto europeo basado en Recursos Educativos Abiertos (REA) que da acceso gratuito a una lista de MOOC en seis idiomas (español, inglés, alemán, italiano, francés y portugués). Ofrece la posibilidad de formar parte de este proyecto y crear su propio MOOC. Algunos de sus cursos versan sobre ‘sMOOC step by step’, ¡Necessidades Educativas Especiais. Como ensinar, como aprender (3ª edición)’ o ‘Competencias creativas para el profesorado (Creativity MOOC Camp, 3ª ed)’.

miriada xMiríada X

Esta plataforma proporciona una variada gama de MOOCs de universidades e instituciones iberoamericanas, en la actualidad, cerca de 1.400, pero el número aumenta periódicamente. Algunos de los cursos que oferta son ‘Maestros de la Poesía Hispánica’, ‘Liderazgo en tiempos de cambio’ o ‘Estadística para investigadores. Todo lo que siempre quiso saber…’.

MOOC IntefMooc INTEF de Educalab

‘Uso educativo de la narración digital’, ‘eTwinning en abierto’, ‘Cómo introducir la programación y la robótica educativa en todas las materias’, ‘Aprendizaje basado en proyectos’ o ‘Entornos personales de aprendizaje’ son algunos de los cursos que ofrece este espacio on line desarrollado por el INTEF. Conviene consultar las fechas de comienzo y finalización de los cursos.

scolarTICScolarTIC

Eesta comunidad educativa incluye una oferta de cursos on line para docentes, con el fin de ofrecer formación e información. Esta sección se complementa con otras tres áreas: recursos, iniciativas innovadoras y la comunidad en sí, para crear debate sobre la educación como bien común. Algunos de los últimos cursos organizados tratan sobre: ‘Introducción a la gamificación para docentes’, ‘Flipped classroom (2ª edición)’ o ‘Formación de profesores: uso de Weclass’. Se trata de una iniciativa desarrollada por Telefónica Educación Digital.

EduPillsEdupills

En febrero de 2017, el INTEF dependiente del Ministerio de Educación de España lanzó EduPills, una app para sistemas iOS/Android que proporciona pequeñas píldoras de conocimiento sobre el mundo educativo. Cuestiones sobre inteligencia emocional, recursos, metodologías o mucho más, siempre de interés para profesores y docentes de todos los ámbitos y niveles, que en unos pocos minutos nos proporcionan una base sobre la que, si nos interesa, podemos continuar trabajando. Completamente gratuita y disponible en plataformas iOS y Android.

edXedX

Se trata de una de las más grandes plataformas de MOOCs y cursos en línea del mundo, y que hasta hace no mucho estaba exclusivamente en inglés. Desde hace unos meses, edX ofrece el español como segundo idioma, tras el inglés, y proporciona no solo la interfaz en castellano sino también una amplísima selección de cursos en nuestra lengua, procedentes de múltiples universidades hispanoparlantes tanto españolas como de Latinoamérica.

Khan AcademyKhan Academy

Aunque se trata de una plataforma diseñada para que los alumnos y estudiantes puedan ampliar sus conocimientos, Khan Academy también puede ser un interesante punto de partida para que los docentes amplíen sus conocimientos más allá de lo que ya han estudiado. Disponen de cursos avanzados que cumplen las competencias de muchas carreras y grados universitarios, generalmente de tipo técnico, y son 100% online y abiertos.

UNED IedraUNED Iedra

La Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, UNED, es una de las que más se está volcando con el mundo online, y al portal Aprendo que mencionábamos anteriormente hay que sumarle el    : una plataforma de cursos online, a distancia y gratuitos sobre todos los temas y materias que se pueden tratar dentro del ámbito universitario.

CourseraCoursera

Otra de las plataformas más grandes de enseñanza online es Coursera, que al igual que edX dispone de su sección de contenido en español. Incluye tanto cursos ingleses traducidos a nuestro idioma como material creado específicamente por universidades hispanoparlantes y tanto españolas como latinoamericanas.

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Blogs para la asignatura de Ciencias Naturales

Hemos recopilado diferentes blogs dedicados a la asignatura de Ciencias Naturales para Primaria y para Secundaria (algunos, incluso, cuentan con contenidos para Bachillerato). En ellos, podréis consultar experiencias relatadas por docentes, descubrir las actividades que lleva a la práctica el alumnado o acceder a diferentes materiales como apoyo a los temas que se estudian en esta asignatura. También incluimos algunos clásicos de la blogosfera para sacar ideas y desarrollar en clase temas de más actualidad.

CCNN materia1. MateriaMateria es una web de noticias de ciencia, medio ambiente, salud y tecnología, que está online desde julio de 2012. Su directora es Patricia Fernández de Lis, que abandonó la sección de tecnología de El País (aunque sin romper toda vinculación) para fundar una verdadera Redacción junto a un colectivo de veteranos periodistas “amortizados” de sus puestos a causa del estallido de la burbuja inmobiliaria (algunos provienen de la laureada sección de Ciencia del diario Público), con intereses y gustos similares, aunque desde una óptica muy pluridisciplinar. Vamos, que son de los de toda la vida que elaboran originalmente y contrastan fuentes, nada de corta y pega. Esto ha llevado que enarbolen un consejo editorial con lo más granado de las mentes científicas españolas. Atención especial a secciones como ‘Ventana al conocimiento’, ‘Ciencia en directo’ e ‘Interactivos’.

CCNN demonios 22. La Ciencia y sus DemoniosBlog crítico donde los haya, nacido de un colectivo de científicos y aficionados a la ciencia y que rinde homenaje a Carl Sagan en el nombre del blog y tiene una clara declaración de principios: “La ciencia es mucho más que un simple conjunto de conocimientos: es una manera de pensar, y en las últimas décadas, paradójicamente, de forma paralela al crecimiento exponencial del conocimiento científico, está teniendo lugar la proliferación de múltiples doctrinas, mitologías y creencias irracionales que nos alejan del conocimiento y contribuyen a sumirnos en las tinieblas de la ignorancia y la superstición, de las cuáles más de un milenio nos ha costado escapar”. Sus armas son la conversación, la discusión (a la manera anglosajona, no mediterránea) y el debate, aunque sin concesiones. Sus temas mantienen una media de extrema calidad y son al 100% interesantes, dando pie a proponer cualquier asunto candente para trabajar en clase.

CCNN microsiervos 13. MicrosiervosUn clásico de la blogosfera hispana, las primeras anotaciones de Alvy, Nacho y Wicho se remontan a 2001, aunque el blog en sí se estructuró en 2003. Es una bitácora geek de divulgación sobre tecnología, ciencia, Internet y muchos otros temas dentro de su amplia esfera de intereses, siempre tratados con un cierto toque de humor y curiosidad naif, y que toca palos tan variados como la astronomía y la aviación, los juegos de azar y los puzzles, los gadgets, las leyendas urbanas, y las grandes o pequeñas conspiranoias. Mantienen eso sí cierto estilo artesanal alejado de la pompa y el academicismo. Simplemente cosas que les divierte o llaman la atención y que quieren contar a su manera, pero que seguro enlaza con los gustos de los colegiales. Obviamente, el nombre rinde pleitesía a Douglas Coupland “santo patrón” del sitio y autor en 1995 de la novela sci-fi `Microserfs’.

CCNN fogonazos 14. FogonazosOtro clásico de la blogosfera que peina canas pero se mantiene bien en forma con actualizaciones casi diarias de sus “asombros”. Su autor es Antonio Martínez Ron, “Aberrón”, actual responsable de la sección de Ciencia del periódico digital VoxPopuli.com/Next y colaborador habitual en Quo y Órbita Laika. Periodista e incansable divulgador científico, también fue uno de los responsables de Amazings, uno de los blogs de ciencia más leído en español, y de Naukas.com, su continuador. Temas muy variados acompañados de vídeos e infografías cuando es posible, con enlaces a los sitios señalados en los que colabora para encontrar más material con fines didácticos.

CCNN xataka ciencia 25. Xataka CienciaAquí prima la vocación por divulgar los avances de la ciencia, además de recordar los inventos y descubrimientos que hicieron pasar al mundo a la modernidad y al progreso sin límites. Con un estilo cercano y ameno, este blog de la escudería Weblogs SL de Julio Alonso propone también curiosas preguntas que pretenden estimular a los lectores e incitarlos a participar de esta fuente de sorpresas y conocimientos que es la ciencia en secciones como ‘¿Sabías que…?’ y ‘No te lo creas’. Sentir curiosidad, participar en este camino hacia el futuro, son objetivos claves de su principal editor y contribuidor desde hace siete años, Sergio Parra, y que atesora más de 5.000 entradas. Además de colaborar en otros medios, tiene otro blog de viajes y paisajes naturales, del que ha extraído su libro ‘300 lugares de verdad que parecen de mentira’.

Ciencias Naturales 1º ESO6. Ciencias Naturales 1º ESO: Fernando J. Delgado es el responsable de este site formado por las siguientes áreas de estudio: el universo, la Tierra, la atmósfera y la hidrosfera, minerales y rocas, los seres vivos, la historia de la vida en la Tierra, los seres vivos más sencillos, plantas y hongos, invertebrados, vertebrados y la materia. Cada una de ellas redirecciona a múltiples materiales de consulta, vídeos e infografías de interés que son útiles para complementar las explicaciones de los docentes.

Ciencias Naturales del IES Alpujarra (Órgiva, Granada7. Ciencias Naturales del IES Alpujarra (Órgiva, Granada): Coordinado por el departamento de Biología de este centro escolar, permite consultar desde la parte derecha de la página todas las entradas disponibles y cuenta con propuestas tan originales como las dedicadas a la vida de las mariposas o los sonidos de un cometa.

2º ESO8. 2º ESO: Los materiales audiovisuales son un interesante recurso de aprendizaje y en este blog los vídeos son una parte muy importante; por ejemplo, los hay que tratan el estudio del movimiento, los átomos, el calor y la temperatura o el ciclo de las rocas. También hay varios test para que los alumnos pongan a prueba sus conocimientos en Ciencias Naturales.

 Actividades de Ciencias de la Naturaleza9. Actividades de Ciencias de la Naturaleza: Un blog creado por Miguel José Salvador con actividades y vídeos enfocados a todos los cursos de Secundaria, algunos de los cuales incorporan un apartado de vocabulario. Como actividad lúdica, se proponen varias sopas de letras.

5ºC de Primaria del CEIP Dos de Mayo10. 5ºC de Primaria del CEIP Dos de Mayo: Un espacio que permite consultar los proyectos puestos en marcha por la docente Eva Humanes con sus alumnos. También cuenta con vídeos explicativos, fichas interactivas o actividades de repaso, entre otras opciones.

 Conocimiento del Medio: Tercer ciclo de Primaria11. Conocimiento del Medio: Tercer ciclo de Primaria: Este espacio ha sido creado por el colegio Pinosierra de Tres Cantos (Madrid) y su propósito es acercar al alumnado de esta etapa educativa diferentes propuestas relacionadas con esta asignatura. ¿Qué contenidos descubrimos? En primer lugar, hay que señalar que los temas están divididos en función de si se tratan de estudiantes de 5º o 6º; así, los seres vivos, la materia, el sistema solar, las rocas, la energía, la electricidad… son algunos de los temas a tratar. También hay espacio para juegos on line de carácter didáctico, vídeos sobre salud y una zona de experimentos y curiosidades.

Blog Crea y aprende con Laura12. Crea y aprende con Laura: El blog ‘Crea y aprende con Laura’ es un site que empezó su andadura en el año 2007 gracias a la labor del docente Jesús Hernández González de Santa Cruz de Tenerife. Como su propio autor indica, se trata de un blog de herramientas educativas y en él tiene cabida la asignatura de Conocimiento del Medio. A lo largo de todo este tiempo, ha ido recopilando  actividades, juegos, vídeos… .

Blog El blog de Anavelu13. El blog de Anavelu: Ana Vellibre Luque es la creadora de este blog e imparte clases en el CEIP Rosa de Gálvez de Málaga. Uno de sus apartados más interesantes es el de ‘Ciencia y Experimentos’ para que el alumnado se acerque a la ciencia de un modo lúdico. También propone recursos y ejercicios de repaso dirigidos de manera específica a los alumnos de 4º de Primaria.

Blog Una clase en el Guadiana14. Una clase en el Guadiana: Una clase en el Guadiana es el blog de los alumnos de 5ºD del colegio Guadiana de Badajoz. Gracias a este espacio, sus estudiantes comparten en la Red lo que aprenden como, por ejemplo, la lectura e interpretación de un mapa físico. Asimismo, se tratan otros temas como los ecosistemas, el clima, la atmósfera y experimentos como hacer un volcán utilizando bicarbonato y vinagre.

Blog Equipo R: Conocimiento del Medio15. Equipo R: Conocimiento del Medio: En él, consultamos los trabajos y las actividades que realiza el alumnado del CEIP San José de Calazanz de Yecla. Como recursos de apoyo, ofrecen vídeos, infografías, artículos relacionados que pueden resultar de interés…

Blog Ciencias de la Naturaleza16. Blog Ciencias de la Naturaleza: Artículos de ciencia, biología, los seres vivos, las plantas, el espacio, la meteorología… son algunos de los temas tratados en este espacio.  También cuenta con un apartado de webs de interés como la que recoge diferentes recursos para el estudio de esta asignatura con vídeos, apuntes, un área de webquest e investigación, y otra de pasatiempos.

Blog de aula de Ciencias Naturales 2º ESO17. Blog de aula de Ciencias Naturales 2º ESO: Su autor es David Rosa Novalbos, docente en el IES Rosa Chacel de la localidad madrileña de Colmejar Viejo. Se trata de un centro educativo experimental, o de innovación tecnológica, que apuesta por las TIC. De hecho, este blog cuenta con un apartado denominado ‘Proyectos con TIC’ en el que se relatan distintas experiencias llevadas a la práctica: Luz y sonido, La reproducción de los seres vivos o La energía interna de la Tierra, entre otros.

Ciencias Naturales 1º ESO18. Ciencias Naturales 1º ESO: Presentaciones, vídeos e infografías son algunos de los materiales a consultar en el blog Ciencias Naturales 1º ESO, un site coordinado por Javier E. Durán, docente especializado en Biología y Geología. Lo mejor para desenvolverse a través de sus entradas es dirigirse a la parte derecha de la página donde se indica ‘Categorías’: árboles, atmósfera, biodiversidad, geosfera, mineralogía, vegetales… son algunas de las opciones disponibles.

Ciencias Naturales para alumnos y alumnas de 1º ESO19. Ciencias Naturales para alumnos y alumnas de 1º ESO: Se trata de un espacio que repasa a través de sus unidades (materia, minerales y rocas, los seres vivos más sencillos, la atmósfera y la hidrósfera…) algunos de los contenidos que los estudiantes de este nivel educativo necesitan aprender. Para ello, propone curiosidades, actividades interactivas, juegos como un puzle y vídeos (algunos de los contenidos están disponibles en inglés, por lo que el alumnado también puede practicar este idioma).

Palacorre20. Palacorre: Palacorre es el nombre del blog de proyecto avanzado del IES La Corredoria de Oviedo. Para este curso escolar propone 11 áreas de trabajo con distintos enlaces de interés para que el alumnado adquiera conocimientos nuevos en esta materia.

Blog La Pizarra de la Ciencia21. La Pizarra de la Ciencia: “Un blog para aprender, enseñar y divertirse con la ciencia”. Así presenta David Leunda esta página web cuyas propuestas se destinan al alumnado de entre 1º y 4º de ESO. Éste puede completar ejercicios de autoevaluación o descubrir el laboratorio dedicado a la asignatura de Física para estudiar de un modo práctico las diferencias entre el peso y la masa, los movimientos de los objetos o los conceptos de velocidad, gravedad y caída de los cuerpos. También hay un laboratorio de Química que resulta de interés

Blog .Cienciblog22. Cienciblog: Profesora de Biología y Geología, Consuelo Bernal ha creado este blog de Ciencias Naturales para “curiosos que quieren opinar, investigar y aprender más cosas de la ciencia”. Empezó a funcionar en 2007 y su autora divide los contenidos en función del nivel académico del alumnado; en este caso, Consuelo propone materiales para 1º ESO (Ciencias Naturales), 3º y 4º de ESO (Biología y Geología) y Bachillerato. Entre estos contenidos, hay webquest sobre insectos y los sentidos, un enlace a un taller de ciencia, un vídeo sobre la teoría del Big Bang y otro sobre el origen de las estrellas, una guía didáctica en la que se explica cómo realizar un trabajo de investigación…

Blog Ciencias en el Calvín23. Ciencias en el Calvín: El departamento de Biología y Gelología del IES Antonio Calvín de Almagro (Ciudad Real) coordina este espacio, en el que tienen cabida lectura, animaciones, vídeos, infografías… También cuenta con una zona de prácticas que permite consultar los ejercicios y las actividades que hacen sus alumnos, además de los trabajos y las exposiciones que tienen que realizar.

Blog Blologia24. Blologia: ¿Qué son las mitocondrias?, la célula vegetal, las partes de una flor, cómo funciona el sistema nervioso… Estos temas son un pequeño ejemplo de los contenidos que podemos consultar en el blog Blologia, pensado para alumnos de Secundaria y Bachillerato. Lo coordina Isabel Etayo, docente de Biología y Geología en Navarra, y la presentación de los contenidos resulta muy visual y atractiva.

25. Ciencias de la Naturaleza: Este espacio cubre todos los cursos de ESO así como 1º y 2º de Bachillerato. A su vez, para cada uno de estos cursos académicos descubrimos contenidos específicos que tratan los temas de las diferentes unidades que tienen que estudiar los alumnos: la atmósfera terrestre, la energía que percibimos, los minerales, la célula, los seres vivos y el medio ambiente… son algunas de las propuestas a indicar. Los contenidos se presentan a modo de esquemas y, además, contamos con animaciones para trabajar la genética, la botánica y la bioquímica.

Naukas26. Naukas: uno de los blogs de divulgación científica más conocidos de toda la blogosfera española, Naukas, ofrece elevadas dosis de información sobre las ciencias en todos sus ámbitos: astrología, geología, física, química, matemáticas… y por supuesto, también Ciencias Naturales. Una referencia imprescindible para estar al tanto tanto de las últimas novedades como de artículos de divulgación sobre determinados temas.

27. Enroque de Ciencias: escrito y mantenido con gran frecuencia por Carlos Roque Sanchez, el blog Enroque de Ciencias proporciona innumerables dosis de curiosidades, humor y retos alrededor del mundo de la ciencia, con varios miles de artículos que han sido redactados en sus ya diez años de vida, y en los que podemos encontrar también muchos temas de divulgación que merecerá la pena lean nuestros estudiantes.

SINC28. Agencia SINC: se trata de una agencia de noticias especializada en el mundo de la ciencia. En SINC encontraremos, sobre todo, novedades y noticias sobre diferentes temas alrededor del mundo científico: ciencias naturales, matemáticas, tecnología o biomedicina, entre otros. Muy interesante para estar siempre al día de las últimas novedades en el mundo sobre ciencia.

29. Gominolas deGominolas de petroleo petróleo: aunque dejó de actualizarse hace un tiempo, el blog Gominolas de petróleo mantiene sus archivos formados por casi 100 artículos de tipo divulgativo sobre el mundo de la Ciencia y, especialmente, sobre la alimentación y la ciencia alrededor de ella. Contenido que se complementa con el uso de vídeos y material multimedia, y cuyo tono permitirá a cualquier estudiante entender de lo que trata cada cuestión.

30. Ciencia Explicada: divulgación y actualidad en el blog Ciencia Explicada, con toques muy científicos. Dispone de decenas de diferentes artículos elaborados sobre temas como Física, Robótica, Estadística, Ingeniería, Programación… y también Ciencias de la Vida, con muchas curiosidades y también puro método científico incluido en las explicaciones.

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miércoles, 26 de julio de 2017

Una calculadora Casio en el móvil

La calculadora es uno de los grandes aliados en el estudio de las matemáticas. ¡Quién no ha tenido una Casio con la que realizar cálculos complejos, dibujar gráficos y resolver operaciones de álgebra!

Con la app ClassPad de Casio es posible hacer todas estas tareas desde el smartphone o la tableta. Y es que ha sido desarrollada basándose en la calculadora ClassPad fx-CP400, con todas sus funciones disponibles ahora desde la pantalla de dispositivos móviles.

Sin conexión

Entre los beneficios destacados de trasladar las funciones de calculadora a estos equipos está su gran pantalla, que permite visualizar las expresiones complejas con mayor claridad, aumentando así la eficiencia del aprendizaje.

Además, su uso es compatible con la calculadora física, pudiendo cambiar entre una y otra en unos segundos.

Del mismo modo, esta app funciona sin conexión a Internet, por lo que es accesible en cualquier momento e independientemente del lugar. Cuando se dispone de ella, sirve para obtener información para el uso eficaz de la aplicación: materiales de aprendizaje, guías de uso…

Acceso gratuito

Hay dos versiones de esta aplicación: una gratuita que  permite utilizar funciones como cálculos básicos, gráficos y estadísticas, adecuadas para el curso básico de la escuela secundaria; y otra con una cuota de suscripción mensual que proporciona funciones avanzadas como la hoja de cálculo, la geometría y el gráfico 3D. Ambas están disponibles para terminales iOS y Android.

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Los mejores bancos de imágenes gratuitos

Compartimos los mejores bancos de imágenes gratuitos para que podáis utilizar en el aula, en redes sociales y blogs, o para crear cualquier contenido que queráis con fines no comerciales. Se trata de repositorios y plataformas web en las que podéis descargar imágenes de forma completamete gratuita, para un uso personal y para emplear en vuestros proyectos educativos.

freeimagesFree Images

Actualmente dispone de una mediateca con cerca de 390.000 fotos e ilustraciones que se encuentran organizadas por temáticas. Para su uso y descargas es fundamental estar registrado. También cuenta con una sección Premium con más de dos millones de fotos.

Pixabay

Fotos, ilustraciones, vectores y vídeos libres de derechos autor bajo la licencia Creative Commons CC0 es lo que ofrece este site. El material está organizado por categorías: animales, deportes, educación, música, ciencia…y se puede acceder a él con sólo registrarse.

openpthotoOpen Photo

organizadas en categorías y etiquetas, este servicio reune más de 15.000 imágenes gratuitas. La búsqueda es rápida y eficiente, y el uso es tan sencillo que no requiere ni de registro.

Flickr

En el apartado Creative Commons de esta página web se pueden encontrar imágenes gratuitas que muchos usuarios han decidido ofrecer. El usuario puede explorar o buscar contenido con cada tipo de licencia.

Free Digital Pictures

Permite descargar fotografías e ilustraciones de pequeño tamaño de forma gratuita y, además, ofrece la opción de comprar las versiones más grandes.

dreamstimeDreamstime

Con sólo registrarse, es posible acceder a decenas de miles de imágenes gratuitas. Destacan su buscador, que además de distintas categorías permite establecer diferentes parámetros de búsqueda para filtrar las imágenes, así como información sobre datos de interés de cada una de ellas (autor, tamaño, puntuación…).

FreePik

Tiene más de un millón y medio de imágenes gratuitas entre las que se incluyen fotos, ilustraciones, iconos, PSD y vectores de múltiples temáticas y en alta resolución.

imfreeIM Free

No se caracteriza por ofrecer millones de imágenes, sino porque todas las que incluye han sido seleccionadas, de tal manera que sólo cuenta con fotografías de gran calidad. Está disponible en cinco idiomas (entre ellos en español), y organiza las imágenes en colecciones.

Free Range Stock

Las dos características de sus imágenes son su gran calidad artística y la alta resolución en la que están disponibles (tienen un mínimo de 2.400 x 1.600 píxeles). Para utilizar este banco de imágenes es necesario registrarse, y las fotografías pueden utilizarse tanto para uso personal como comercial.

refeRefe

Su peculiaridad es que todas las imágenes que ofrece para descargar tienen una misma temática: en ellas aparecen diferentes personas utilizando todo tipo de tecnología. Permite realizar búsquedas por paquetes y también por palabras clave.

Ancestry Images

Más de 31.100 imágenes históricas procedentes del siglo XVII, y sobre todo de finales del XVIII y del siglo XIX. Incluye mapas, ilustraciones, retratos y otras publicaciones.

Banco de recursos multimedia ISFTIC

Además de fotografías e ilustraciones, este sitio creado por INTEF para facilitar la creación de materiales didácticos también incluye sonidos, animaciones, vídeos y símbolos de diferentes materias y niveles.

wikimediaWikimedia Commons

Una mediateca que cuenta en este comento con 23.896.588 archivos multimedia libres, entre los que se encuentran fotografías, vídeos, animaciones o música clasificadas por tema, autor, licencia, fuente, formato… Cuando se utiliza por primera vez se puede acceder a una selección de imágenes destacadas, imágenes de calidad o imágenes valiosas, que han sido votadas por la comunidad.

Banco de imágenes de la Biblioteca Nacional del Maestro

Abre las puertas a colecciones antiguas e históricas que comprenden más de 2.500 imágenes digitalizadas (fotografías, ilustraciones, grabados y mapas históricos). Las búsquedas se realizan desde un formulario o explorando las categorías temáticas; luego, es posible acceder a una versión ampliada de las imágenes para imprimirlas, guardarlas o enviarlas por correo electrónico.

realiaRealia Project

El proyecto Realia (Rich Electronic Archive for Language Instruction Anywhere) publica imágenes revisadas y aprobadas por una comisión de expertos y están especialmente destinadas al estudio y la enseñanza de las lenguas modernas y sus culturas. La web está en inglés.

Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC)

El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en el área de la comunicación. Este proyecto ha sido financiado por el Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón. En la actualidad está coordinado por el CAREI, sostenido técnicamente por el CATEDU y financiado por el Fondo Social Europeo.

morguefileMorguefile

Tiene un catálogo de 13 millones de imágenes de gran calidad descargables sin necesidad de crear una cuenta. Muy interesante es su aparatado Classroom, donde dan unas nociones básicas a todo el que quiera aprender a hacer fotografías tan creativas como las disponibles en este banco.

Creative Commons Search

Este buscador permite hacer una búsqueda simultanea en los bancos de imágenes más populares de la red, incluyendo Flickr, Foto Pedia o Google Images. Hay que tener en cuenta que todas las imágenes tienen licencia Creative Commons, por lo que siempre hay que citar el autor de la fotografía.

stockvaultStock Vault

Además de miles de imágenes gratuitas (es considerado por muchos uno de los mejores bancos de imágenes de la Red), ofrece otras muchas posibilidades que le otorgan un importante valor añadido. Entre ellos, gran variedad de tutoriales y una amplia comunidad compuesta por profesionales del diseño y la fotografía.

Deviant Art

Una selección muy curiosa de fotografías e ilustraciones artísticas. Se pueden descargar o compartir directamente en las redes sociales (Facebook, Twitter,Tumblr o Pinterest), aunque hay que tener cuidado con que los permisos citados por el autor así lo permita.

UnsplashUnsplash

Dentro de todos los bancos de imágenes gratuitos es posible que Unsplash esté entre los de mayor calidad, ya que su contenido es una selección y una criba sobre los que encontramos en otros portales. Imágenes con ciertos baremos de calidad, en muchos casos con filtros y que se alejan de las fotografías de stock más habituales.

Lorempixel

El caso de Lorempixel es curioso, ya que se trata de una herramienta para desarrolladores web que proporciona imágenes estándar sobre ciertas categorías y temas. Nosotros le asignamos unas dimensiones y una categoría (animales, comida, gente, deportes…) y automáticamente nos da una imagen aleatoria de su banco. Puede dar lugar a un interesante juego para, con la imagen que devuelve, realizar alguna actividad.

PexelsPexels

Otro de esos metabuscadores de imágenes muy completo y de calidad, Pexels busca fotografías de stock en diferentes plataformas y devuelve los resultados que mejor se adapten a tu búsqueda. Podemos descargar la imagen en diferentes resoluciones o incluso buscarlas a través de categorías ya definidas.

StockSnap

Un genial buscador de imágenes libres de derechos fotografías que podemos descargar y utilizar en nuestros trabajos de clase. Muchas de ellas muy elegantes y con miles de resultados a nuestra disposición, sobre todos los temas y materias habidos y por haber.

PLiXS

Una comunidad de fotografía creativa en la que la mayoría de resultados disponen de licencias libres de derechos para usarlas libremente. PLiXS también hace uso de otros portales –como Unsplash– para mostrar los resultados más acordes a tus búsquedas, y añade información importante para darnos a conocer cómo debemos dar crédito o usarlas en nuestros trabajos.

 

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