La realidad virtual ha llegado para quedarse, y cada vez son más los fabricantes y empresas que apuestan por esta nueva tecnología… tanto a nivel comercial como también en educación, donde ya existen algunas opciones (sobre medicina, sobre el universo, o mucho más) para aprovechar la inmersión que nos permiten unas buenas gafas.
Pero el problema es el de siempre: una tecnología muy innovadora como trae consigo un precio un tanto elevado, sobre todo en sus primeros años de vida. Sin embargo, ya empieza a masificarse una alternativa mucho más económica basada en un pequeño trozo de cartón y que es el inicio perfecto para empezar a aprovechar la realidad virtual en el aula, a todos los niveles y con todos sus beneficios.
Cardboard, las gafas de cartón para realidad virtual
Empresas como Samsung, Valve/HTC o Sony, entre muchas otras, ya tienen sus productos comerciales. Generalmente enfocados al mundo de los videojuegos, son dispositivos muy técnicos y que esconden mucha técnica, así como componentes que generalmente tienen un alto precio.
Sin embargo, Google comenzó a mover su pieza en junio de 2014. Muchos se tomaron a broma el lanzamiento, llamado Cardboard: unas gafas de realidad virtual de cartón, cuyo coste era de unos pocos euros en vez de los —generalmente— varios cientos de las alternativas de otros fabricantes.
Tan básicas como que tendrás que montarlas tú mismo, siguiendo unas sencillas instrucciones que implican unos cuantos pliegues manuales y poco más. Sin tornillería ni pegamento, simplemente con algunos adhesivos incluidos y un poco de velcro conseguiremos tener en unos pocos minutos unas gafas funcionales y completas.
Tú pones el móvil
El único requisito de estas gafas es que, al contrario de otros modelos, no disponen de pequeñas pantallas en las que reproducir el contenido. Es necesario utilizar un smartphone a modo de reproductor; las gafas tienen un pequeño espacio en la parte frontal donde colocarlo de forma segura.
El que las Cardboard necesiten de un smartphone para funcionar reduce los costes y hace que aprovechemos ese otro dispositivo que todos tenemos en nuestro bolsillo. Además, abre un mundo de posibilidades aprovechando que Google, en este caso, ha liberado la documentación necesaria para que desarrolladores por todo el mundo creen sus propias aplicaciones.
La mayoría de ellas están concentradas en la aplicación de Cardboard de Google, disponible en Android y en iOS y que es un buen punto de partida para descargar algunas demos y presentaciones, muchas de ellas muy atractivas para usar en educación. Las cifras de esta plataforma son muy elevadas, demostrando el interés que el público está poniendo por esta nueva tecnología que apenas está empezando a despegar.
Dónde conseguir unas gafas de cartón para realidad virtual
Si todo esto te está interesando y quieres empezar a dar tus primeros pasos en la realidad virtual haciéndote con unas gafas de cartón para realidad virtual, tienes muchas vías para comenzar.
En la página oficial de las Cardboard nos ofrecen los primeros indicios sobre los que seguir investigando. Existen muchos visores más o menos económicos entre los que listan ahí; también ofrecen las instrucciones para crear desde cero tus propias gafas de realidad virtual con algo de cartón, imanes, gomas, velcro y unas lentes. Perfecto para un día de bricolaje en clase.
Sin embargo, otras opciones son igualmente funcionales y mucho más económicas… o, al menos, más sencillas de llevar a cabo. En Amazon por ejemplo nos encontramos con algunos modelos por 2 euros (más 2,99 de envío), y si buscamos en páginas tipo Aliexpress o TinyDeal (o en eBay en determinados distribuidores) llegaremos a precios aún más baratos, aunque con plazos de envío muy superiores.
A día de hoy encontraremos opciones para todos los gustos, desde menos de dos euros hasta varios cientos. Y todo esto porque la realidad virtual ya es una completa realidad.
The post Poco más que un trozo de cartón es el inicio perfecto para la realidad virtual en educación appeared first on Educación 3.0.
from Educación 3.0 http://ift.tt/1UrDJ9R
via IFTTT
El 
Con el fin de desarrollar las habilidades de los alumnos se plantean textos, juegos y retos que desafían la percepción, la capacidad de atención y la concentración. Dos personajes acompañarán a los alumnos y les ayudarán a realizar los diferentes tipos de actividades. En concreto, 
Cerebriti
Zaption
¡Ponte las gafas de la felicidad! Durante un rato, presta atención solo las cosas que hacen bien tus alumnos y destierra lo malo. Hazles saber lo mucho que valoras el esfuerzo que dedican en aprender y cuánto han aprendido desde el inicio del curso. No te permitas ningún pensamientos negativos y si por un momento te aborda un problema, ¡transfórmalo en una oportunidad!
Rocío López Valdepeñas
La aparición de las nuevas tecnologías, la necesidad de dar respuestas a nuevos problemas y el fomento de un aprendizaje más activo a través de las nuevas metodologías son algunas de las causas de esta formación. “La metodología tiene que buscar que el alumnado sea el verdadero protagonista del aula, no como actor pasivo que sólo se dedica a retener las explicaciones dadas por el profesor, sino como sujeto activo que es capaz de imaginar, pensar, solucionar problemas y crear”, apunta Juan Carlos Palomino, presidente de la 
Son muchos los estudios que corroboran que los alumnos cuyas familias participan activamente en su educación consiguen un desarrollo afectivo más profundo y un aprendizaje de mayor calidad. Se estima que un tiempo de dedicación de 25 minutos semanales favorece la motivación del niño hacia el aprendizaje y logra que progrese de manera más efectiva.
Igualmente, esta iniciativa ofrece a los padres materiales y recursos específicos que aseguran el desarrollo del alumno tanto a nivel lingüístico como social, emocional y cognitivo como las fichas con tareas variadas, manualidades sencillas, recetas de cocina, etcétera.
Cuenta la historia de Radio Rock, una emisora pirata que nació en Inglaterra durante los años 60. A pesar de que en aquella época sólo se podía emitir durante 45 minutos al día, esta radio desafió la normativa y desde un petrolero abandonado inundaba el país de rock y pop las 24 horas del día, consiguiendo una audiencia de 25 millones de personas, lo que se traducía en más de la mitad de la población. Algunos de las canciones que aparecen en la película pertenecen a cantantes como Jimi Hendrix, The Who o The Rolling Stones. En total, se pueden escuchar 60 canciones, 32 de ellas incluías en dos discos de la banda sonora. Dirigida por Richard Curtis, fue estrenada en 2009.
Se trata de una película dirigida a adolescentes, en la que se narra la historia de Troy Bolton (interpretado por Zac Efron), capitán del equipo de baloncesto de su instituto, que durante la fiesta de fin de año conoce a Gabriella Montez (interpretada por Vanessa Hudgens), una estudiante tímida, amante de las Ciencias y las Matemáticas. Por casualidad, Gabriella se matricula en el mismo instituto que Troy, ambos se reencuentran y se dan cuenta de su pasión por la música. Este film de Disney Channel, estrenado en 2006, consiguió siete premios Emmy. Su gran éxito llevó a hacer dos secuelas: High School Musical 2 en 2007 y High School Musical 3 en 2008.
August Rush es fruto del amor de una noche de verano romántica e inolvidable que viven el joven guitarrista irlandés, Louis Connelly (Jonathan Rhys Meyers), y la violonchelista Lyla Novacek (Keri Russell). Desafortunadamente, la pareja se tiene que separar antes de que el niño nazca. August es dado por muerto por engaño de su abuelo cuando su madre sufre un accidente, por lo que se criará en un orfanato. Con 11 años, el chico consigue escapar y comienza a tocar en las calles, para ganarse la vida gracias a su talento. Gracias a sus habilidades artísticas, logra entrar en una escuela artística, aunque su objetivo va más allá: encontrar a su familia. Es una película dramática estadounidense de 2007, dirigida por Kirsten Sheridan. Fue nominada a los premios Óscar en la categoría de mejor canción original.
Narra la vida de Dewey Finn, un rockero reivindicalista que está decidido a ganar con su grupo ‘No Vacancy’ la batalla de bandas a nivel local, pero sus compañeros lo echan del grupo antes del mismo. Sin dinero para pagar el alquiler, vive en muy malas condiciones hasta que recibe la llamada de un bajista de heavy metal, y acepta el trabajo como profesor de una escuela. Aquí transmitirá su pasión por la música a sus alumnos, formando el grupo de rock, denominado ‘Escuela de Rock’, cuyo propósito será concursar en la batalla de bandas. Es una película estadounidense, dirigida por Richard Linklater.
Esta comedia francesa fue dirigida por Radu Mihaileanu y estrenada en 2009, ganando varios premios César a la mejor música y al mejor sonido. Su argumento, de gran contenido político, gira en torno al afán de un ex director de orquesta de regresar a su puesto, después de que se carrera fuera arruinada por la intervención de la KGB. Se trata de una apuesta por unir la música, la política y el humor en una misma película.
6. 
Dirigida por Roman Polaríski, este film del año 2002 es una adaptación de las memorias del músico polaco de origen judío Wladysław Szpilman. Este artista vivía con su familia en Varsovia, cuando los alemanes invaden Polonia en 1939. Szpilman logra evitar la deportación pero tendrá que vivir escondido durante mucho tiempo. La película fue galardonada con tres premios Óscar entre ellos al mejor director, mejor actor principal y mejor guión adaptado.
8. 
Basada en hechos reales, la película cuenta la historia del grupo de rap N.W.A, formado por Dr. Dre, Ice Cube, Eazy-E, MC Ren y DJ Yella, que nace a mediados de los 80 en el barrio californiano de Compton. Se trata de una crítica brutal a la sociedad del momento a través de la música rap con el fin de contar al mundo cómo era vivir en un ghetto. Este grupo de jóvenes se rebelan sobre todo contra la policía, ya que por el simple hecho de ser negros les detenían continuamente. Además, se abordan otros temas como el peligro de las enfermedades de transmisión sexual, la amistad y la fama. Dirigida por F. Gary Gray, esta película estadounidense se estrenó en 2015.
10. 
Robert Norris entra en su clase, enciende el ordenador y comenta: “Tenemos una hora de Oral English y los alumnos necesitan repasar vocabulario”. Para preparar la lección, accede al software Snowflake Multiteach instalado en su equipo y comienza a crear la lección: el grupo trabajará nuevos conceptos a partir de juegos.
También posee una serie de recursos para utilizar de forma inmediata y que son aplicables para diferentes asignaturas, así como un sitio web para compartir y descargar lecciones que otros centros o profesores han desarrollado: “Todo el potencial que ofrece dependerá de la creatividad y el uso que quiera darle el docente. Es especialmente recomendable para los niveles de Infantil, Primaria y el primer ciclo de Secundaria”, concluye.
Nolim
Las magnitudes
El vector fuerza
Por ello, 
Todos los vídeos que recoge la 
Hábitos como comer fruta y verdura a diario, beber agua, reducir el consumo de grasas saturadas o empezar el día con un buen desayuno son algunas de las costumbres que se deben inculcar desde edades tempranas.
Cada colegio recibirá de forma gratuita 10 pelotas de Los Cracks de LaLiga, que la firma ha editado para celebrar su nuevo ‘título’ como ‘Desayuno oficial de La Liga de Fútbol Profesional’.
Desde el mes de febrero, varios colegios de España y Latinoamérica están trabajando con 
Para participar
Hablar de los niños sordos de Aragón es hablar del Colegio La Purísima de Zaragoza. Y hablar del cole es hablar de la Metodología Verbotonal, una forma de trabajo que nos ha permitido durante mucho tiempo dar la rehabilitación auditiva y lingüística más apropiada para nuestros chicos (sordos y con problemas del lenguaje).
Estos días tenemos en el colegio varios proyectos en las diferentes etapas: “La primavera” en Educación Infantil y “El huerto” en el resto del centro. En mi afán de aunar los contenidos del proyecto de centro, del proyecto de la etapa e intentar dar una clase exitosa con los iPad, me encontré con 
