Los contenidos de Tangram, de Digital-Text, permiten realizar un diagnóstico del nivel de partida de los alumnos antes de abordar un tema y propone itinerarios de aprendizaje adaptados a los conocimientos previos de cada uno de ellos.
Dirigidos a ESO, están adaptados a las metodologías activas (trabajo por proyectos, flipped classroom…) y facilitan tareas competenciales ligadas a los intereses de los estudiantes. Son materiales flexibles con los que los docentes pueden construir su propia versión del libro editorial y pueden ser usados en cualquier dispositivo e, incluso, ser consultados off line. De igual modo, cuentan con rúbricas con indicadores de logro competencial por objetivo.
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