Weeras Platform, el entorno virtual de aprendizaje diseñado para facilitar la gestión administrativa y curricular de los centros, se actualiza para hacer frente a los nuevos retos educativos.
En concreto, se trata de un espacio de aprendizaje dinámico que permite adoptar técnicas de pedagogía social, involucrando al alumno con el contenido para desarrollar las competencias curriculares y digitales. De esta forma, se incrementa el pensamiento crítico, la creatividad y la proactividad en un marco educativo orientado a buscar soluciones adaptativas.
“Es nuestra gran apuesta por el aprendizaje adaptativo, el módulo de proyectos ha sido diseñado para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes”, afirman desde la compañía.
Compatibilidad y accesibilidad
El módulo de proyectos permite construir un ecosistema con recursos externos y facilitar la gestión de los participantes y los administradores. Además, está integrado con herramientas de terceros que se utilizan a diario en el aula como YouTube, Prezi, Google Docs y Microsoft Office.
A través de este módulo también se puede compartir actividades y recursos, así como crear una comunidad de aprendizaje mediante un sistema de comentarios y foros para fomentar el aprendizaje colaborativo. Esto concede a los alumnos todo el protagonismo que necesitan y les anima a comprometerse y responsabilizarse en su proceso de aprendizaje. Igualmente, realiza un seguimiento académico del alumno, proporcionando al profesor distintos informes a medida fácilmente configurables.
The post Proyectos didácticos adaptados con Weeras Platform appeared first on Educación 3.0.
from Educación 3.0 http://ift.tt/2cw9ihP
via IFTTT
EmoticonEmoticon