Porque no es lo mismo integrar que incluir ;) - Se presenta de muy distintas formas
from Re-Ingeniería de Aprendizajes | Scoop.it http://ift.tt/1Khm97j
via IFTTT
Contenidos educativos realmente significativos. No están permitidos los proyectos educativos, las estadísticas, las evaluaciones ni otras manifestaciones de precariedad intelectual
Porque no es lo mismo integrar que incluir ;) - Se presenta de muy distintas formas
EmoticonEmoticon